martes, 10 de julio de 2012

Experiencia en redes sociales alternativas

Kune, una red social para la organización del trabajo

Nuestra experiencia en una red social alternativa, se produjo con Kune, una plataforma creada para la organización de grupos de trabajo, mediante la coordinación de agendas, la publicación de contenidos, y la posibilidad de alojar documentos en línea, y de esa forma, compartirlos entre todos los integrantes de la comunidad.

Por los motivos expuestos anteriormente, podría considerarse que Kune es una red social más orientada a otorgar facilidades al trabajo conjunto on-line, que a posibilitar las comunicaciones entre individuos con inquietudes personales.

Y además, Kune es un sistema generado bajo las premisas del software libre, y el código abierto, por lo que ofrece una gran cantidad de opciones configurables según el gusto y las necesidades de los usuarios.

En al aspecto funcional, esta red social presenta marcadas similitudes con plataformas como Gmail o Hotmail, que han incorporado recientemente una serie de herramientas para posibilitar el trabajo de equipos conformados por varias personas, a través del alojamiento de archivos por “clouding, y el envío de correos electrónicos entre los miembros.

lunes, 9 de julio de 2012

Experiencia grupal con la materia

La experiencia que el grupo de Comunidades Virtuales ha tenido dentro de la Cátedra Tecnologías en Comunicación Social, enmarcada dentro de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, ha logrado un desarrollo teórico y práctico para hacer uso del Periodismo Digital. Esto se realizó aprendiendo a usar las nuevas herramientas tecnológicas que nos proporcionan las nuevas comunicaciones, especialmente Internet, combinando el trabajo y la creatividad individual y grupal.

Creemos que esta materia se podría realizar perfectamente a distancia, puesto que una de las características fundamentales de Internet es que el espacio no resulta un impedimento para estar conectados. Además la mayoría de los alumnos tenemos, de algún modo, acceso a una computadora, y conocimientos tecnológicos que permiten un buen desarrollo de la e-learning.